Проекты

Обоснование

При реализации проекта "Обско-угорский зооморфический словарик" формируется единое информационное пространство, ориентированное на позиционирование Югры как одного из культурно-исторических центров России, обладающих уникальными особенностями материальной и духовной культуры, создаются условия для повышения образовательного, культурного уровня, творческой активности различных категорий населения,
Проект может получить дальнейшее развитие в виде эстафеты этно-экологических форумов и иметь значительную социальную эффективность в ХМАО – Югре.

Цель

1. Издание учебно-методического пособия «Обско-угорский зооморфический словарик» (Обские угры: мифы, культурные традиции, орнаменты).

Задачи

1. - формирование информационного пространства, ориентированного на позиционирование Югры как одного из культурно-исторических центров России, обладающих уникальными особенностями материальной и духовной культуры;
2. - систематизация знаний о мифах и сказках, о песнях и праздниках, о традициях и искусстве, об охотничьих промыслах и культуре быта угорских народов;
3. - просветительская деятельность средствами словарной статьи, написанной доступно для понимания детьми и взрослыми;
4. - создание предпосылок для успешного творчества учащихся, развитие их мотивационной сферы, привитие интереса к изображению обско-угорских орнаментов, в том числе при помощи скетчбук-технологий;
5. - воспитание экологической культуры у детей средствами творческого осмысления культурного наследия обских угров (ханты и манси); экологическое образование, просвещение и воспитание, формирование активной гражданской позиции учащихся;
6. - организация проектной деятельности и ее поэтапная проработка.

Актуальность и общественная значимость

Мы единодушно признаем необходимость воспитания экологической культуры у детей, но предлагаем слишком мало путей для достижения этой цели, подчас не замечаем, что эти средства рядом: за окном, на книжной полке, в краеведческом музее.
Нам посчастливилось проживать в Приобье, на территории расселения обских угров: ханты, манси – народа, накопившего богатейший опыт культурного общения с природой, бережного к ней отношения. Нашим детям следует это знать. Мы, преподаватели, должны суметь настолько увлекательно преподнести учащимся «региональный компонент образовательной области «Искусство»», чтобы у детей появилось желание отразить его в своём художественном творчестве.
Темп нашей жизни требует высокой скорости и ёмкости получения необходимой информации, теперь в бесспорном выигрыше – словарная статья как ячейка формирования информационного пространства.

География проекта

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра.

Целевые группы

1. Участники проекта – учащиеся (от 9 до 17 лет)
2. Преподаватели изобразительных дисциплин детских школ искусств и общеобразовательных школ.